Ministério da Educação

​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA-GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

Código Ofertado

Disciplina/Unidade Curricular

Modo de Avaliação

Modalidade da disciplina

Oferta

QUI016

Introdução À Engenharia Química

Nota/Conceito E Frequência

Presencial

Semestral

Carga Horária

AT

AP

APS

ANP

APCC

Total

2

0

2

0

0

30

• AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

• AP: Atividades Práticas (aulas semanais).

• ANP: Atividades não presenciais (horas no período).

• APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).

• APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).

• Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

Conhecer a história e a evolução da engenharia, assim como o perfil, as áreas de atuação e a legislação pertinentes aos engenheiros químicos.

Ementa

História da engenharia. A função social do engenheiro. Ética na engenharia.
Engenharia e meio ambiente. Estrutura curricular do curso. Perfil profissional e áreas de atuação do engenheiro químico. Legislação e regulamentação do profissional.

Conteúdo Programático

CREMASCO, Marco Aurélio. Vale a pena estudar engenharia química. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo, SP: Blucher, 2015. ix, 206 p. ISBN 9788521208174.

BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. ed. rev. Florianópolis: UFSC, 2013. 292 p. (Série didática). ISBN 9788532806420.

BRASIL, Nilo Índio do. Introdução à engenharia química. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: Interciência, 2013. xx, 427 p. ISBN 9788571933088.

HOLTZAPPLE, Mark T.; REECE, W. Dan. Introdução à engenharia. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2006. 220 p. ISBN 9788521615118.

PIAZZI, Pierluigi. Aprendendo inteligência. 3. ed., rev. e ampl. São Paulo, SP: Aleph, c2014. 134 p. (Coleção neuropedagogia ; 1). ISBN 9788576572053.

WONGTSCHOWSKI, Pedro. Indústria química: riscos e oportunidades. 2. ed. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 2002. x, 306 p. ISBN 8521203128.

BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale; LINSINGEN, Irlan Von. Educação tecnológica: enfoques para o ensino de engenharia. 3. ed. rev. Florianópolis: UFSC, 2016. 219 p. ISBN 9788532807519.

MORAES, José Carlos T. B. 500 anos de Engenharia no Brasil. São Paulo, SP: Editora da Universidade de São Paulo, 2005. 378 p. (Coleção Uspiana). ISBN 8570603649.

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Resumo da Alteração

Edição

Data

Aprovação

Data

1

Inclusão na Matriz 24

Andre Zuber

09/08/2017

Andre Zuber

09/08/2017

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 10/08/2021, às 11:11, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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